中央美院任命邱志杰教授担任实验艺术学院院长（图）
2016年6月29日下午，中央美术学院院长范迪安和组织部长许娟召集会议，宣读了“央美院发（2016）56号》文件”——《中央美术学院关于邱志杰等同志任免职的通知》。
“各学院（系所），各部、处、室、馆、中心，附中，经学校党委常委会研究，决定以下任免职事项：邱志杰同志任实验艺术学院院长（试用期一年），吕胜中同志不再担任实验艺术学院院长职务。中央美术学院2016年6月29日”。此外，邬建安任实验艺术学院的党委书记，王郁洋任实验艺术学院副院长。
许娟部长宣读任命之后，范迪安院长首先发言，高度评价了实验艺术学院创始院长吕胜中教授的成就。
范院长说：“首先是要高度评价吕胜中先生，为实验艺术的筹建和发展建设这方面所做出的重大功绩！实验艺术学院从新世纪以来，由小到大，由原来设立在其他院系，到独立正式建院，吕胜中先生做了长期的努力，尤其是在实验艺术学科的专业的建设上，师资队伍的发展，以及教学的规范化等做了大量的努力。事实证明，中央美术学院的实验艺术学院组建和发展的举措，在我们国家的高等艺术教育中是走得非常正确的一步。教学经验的积累，教学内容、教材教案、社会实践方式这些方面的积累，应该说是迅速的，而且成果是丰厚的。在这期间，吕胜中先生可以说是全力以赴，为我们实验艺术的专业教学、专业建设做了大量的工作。”
“第二个也要高度评价吕胜中先生在艺术的研究与创作上所做出的重大的成果。作为一个在八十年代就显示出自己艺术才华的艺术家，到今天也将近三十年了，三十年过去了，吕先生自己在艺术上不断地展现了观念和方法上的创造性，构成了国内和国际的很大的影响，可以说为中央美术学院的艺术创造增添了光彩，成为我们美术学院名家教授的重要代表。这方面学校也是高度评价，而且引以为我们中央美术学院的一面学术旗帜。这方面也是值得我们不断地为他做总结。前段时间吕先生在今日美术馆的展览可以说面向社会做了一次很好的展示，是一次多年来的成果的汇总，这都产生了很大的社会影响。”
“第三点我觉得我们也要高度评价吕先生在实验艺术学院的人才培养，特别是队伍建设上付出的心力！因为实验艺术学院怎么办，需要哪些类型的人才，需要争取什么条件保障，我觉得吕先生特别重视人，特别重视教师队伍的建设。可以说今天在座的诸位，包括没有到会的实验艺术学院的全体教员，都是吕先生自己亲自选择、加以提携，给予培养，才形成了我们这样一支很好的队伍。有了这支队伍，我们才能在招生、教学、实践、最后到成果推出等各方面形成一个很好的实验艺术的家庭氛围。这些可以说是吕先生自己的思想境界——我经常感觉这是一种思想境界——这是一种忘我奉献的精神的具体的体现。所以我希望我们实验艺术学院要很好地总结吕先生在创建和发展建设中许多好的经验，非常好的工作作风和敬业的精神，由此成为我们一个学校好的传统。吕先生就是一个最现成最直接的榜样，这一点是我们特别重视的！”
范院长接着说到：
“学校经过郑重考虑，也经过各方面征求意见，党委批准邱志杰担任实验艺术学院院长，这对于实验艺术学院也可以说是进入了一个新的历程。邱志杰先生大家都非常了解，他个人的在艺术上在学术上的全面性、综合性是非常具有代表性的，可以说是我国中青年艺术家里的突出代表。他在中国美术学院就很好地开展了那里的跨媒体的专业教学，也为中国美术学院的各种的学术活动，比如大型的艺术展览，国际研究课题的交流，做了大量工作。他本人无论是从著述还是作品这两方面也都有非常丰厚的积累。所以学校也是经过郑重考虑，在大家都有这样一个愿望的基础上，单位组织部门很好地进行了任命程序的过程。我们经过商量，取得了中国美术学院许江院长的大力支持，能够将邱志杰老师调动到中央美术学院来，来担任实验艺术学院院长。学校完全相信邱志杰能够很好地把实验艺术学院的好传统弘扬起来，能够和大家一起把下边的工作做好！”
“邱志杰的知识、思想观念、和实践能力的综合性，我想也是我们实验艺术学院一个很重要的人才标准。不仅院长这样，我们现有的班子成员、副院长、支部书记，以及在座的各位其实都是在按照这样一个高的标准，既具有先锋性、实验性，同时又是具备有思想和综合的实践的能力，所以这也是我们很好的一个人才的标准。”
“所以，我也特别对邱志杰先生来执掌实验艺术学院也提出几点希望：
一个就是说一定要注重我们整个班子的建设。 因为美术学院现在整个布局也比较清楚了，我们12个专业院系，实验艺术学院从体量上虽然不算最大，但是现在从独立招生、从专业设置、从学术建设各方面的话也是一个比较丰富的结构，使得学生，尤其是本科生之外的硕博士的学生联同本科生一并形成了这个教学的序列。所以在这种情况下，就需要实验艺术学院的领导班子得到进一步加强。领导班子建设是一个综合体，包括了几位成员的思想作风、 敬业精神，特别是要建立起一种良好的工作方法和工作机制。这方面，近一年来，学校党委和班子按照教育部的要求，又结合新的形势，出台了一系列的规章制度，这些规章制度有的是在原来的基础上修订完善，有的是按照新的形势要求新设立的。今天党委会还又通过了若干个规章制度。所以我们作为一个二级专业学院，这个班子建设首先是要按照学校的大政方针，既要不折不扣地执行，还要非常自觉地来遵守各项规章制度。同时还要建立起几位领导班子成员之间的民主集中的工作方式。一种密切联系群众，也就是联系教职员工甚至包括学生的这样一种工作作风，同时还要思考整个学院的教学发展和专业建设。所以为什么我特别强调志杰先生到任之后，在这方面要有带头的、做表率的这样一种准备。因为我们实验艺术学院自身的教学很活跃，但是它在行政管理等等这些的运作必须是按照学院这样一个总的要求、规则，所以领导班子应该成为我们工作的重要保障。这是第一点。”
“第二个不仅是包括志杰，也包括邬建安、王郁洋，你们几位作为实验艺术学院的班子成员，特别要注意解决好几个问题。其中一个突出的问题我要特别提出来，就是如何解决好自己的专业、学术、业务发展和学院总体发展的关系问题。因为你们几位，尤其志杰，都是著名的艺术家。近年来建安也好郁洋也好，各种活动，社会的展览、国际的交流活动也很多。但在这种情况下，我们一方面是积极支持各位作为学术带头人在美术界、在国际艺术界能多崭头露角——你们的展览的成功、交流的成功，也是美术学院总体学术形象的组成部分。但是我们都承担做行政工作、党务工作，这里面就难免需要投入精力和时间，有时候在个人和组织两种工作任务面前，一定是要个人服从组织，一定是要个人服从大局。其实我们每个人早晨醒来就在判断：今天肯定要做哪五个事，哪个事第一个做，甚至又是要做这个事放弃另外一个事儿。所以这个方面要特别提出要求。”
“第三，一定要把班子的团结和整个实验艺术学院的团结形成一个有机的关系。因为实验艺术学院的教师队伍，虽然从年龄上有年长有年轻，但是作为整个队伍来说还比较年轻。所以特别需要这支队伍大家在思想认识上、在情感联系上都应该更多地形成一个团结的局面，共同克服困难，共同探讨和交流思想，来共同地完成好教学任务。我觉得这是需要班子特别需要志杰把责任担起来。”
范院长接下来重点对了实验艺术学院的进一步发展进行了指示，他说：
“实验艺术学院的教学的发展还需要进一步建设，应该说从这几年的毕业生作品，尤其从去年到今年的毕业生作品，不管是研究生还是本科生，应该说全院都看到了我们培养的人才有很好的水平。这个水平里面，包括了艺术思想的敏锐度，包括了通过大量社会实践，这个方面用老吕的话，应该说形成了一种社会实践的方式所具有的有效性。尤其包括学生在创作上投入的热情，投入的力量，都很引人注目，也给其他学院的教学带来一些启发。我们现在搞毕业季也好，搞平时的教学检查也好，都是为了促进不同学科之间更多的融合，相互补益、相互借鉴，来形成我们学校的一个整体面貌。在这方面实验艺术学院建院以来成果是显著的！但教学的工作，我认为依然有很多问题。因为随着现在招生，到今年学生录来之后你们等于是一二三年级到位。再明年就是一二三四年级全部到位。包括本科、硕士到博士，还包括高研班等等，也就是全系列。既然是全系列的教学和人才培养，就更需要花心思来研究这个课程的结构、课程的类型，也要花心思来打造整个教师队伍。”
“现在我理解大家都比较忙，工作量也比较大。但越来越规范的话就需要把这些整理得越来越有序。哪些经典课程，或者精品课程，或者看家课程是我们的长处。哪些是开发的交叉课程或者是前沿课程，也要把它列出来，来进行建设。”
“这些年来实验艺术已经积累了很多教材，这都非常可贵，下面就是进一步把这个课程系列能够把它做得更加清楚，这样一来无论是我们接下来的学科评估，还是学位的评估，这一套我们都更加规范，更加是一流学府的学科建设。所以我觉得这几条都特别重要。这是第二个方面，就是说围绕着教学发展要更加理性地、清醒地进行规划和判断。”
“第三个，对学生的教育，也要特别引起班子的重视。实验艺术的学生从入校就是独立招生选拔来的。选拔来的特点就是思想比较活跃，个性比较强，实验精神很充分。但是与此同时呢，因为学生的个性太强，那么他如何在思想、政治、意识、文化、文明等等这方面的综合教育就要加强。我们允许学生做各种学术的探讨，但是我们希望学生还是一个非常全面的、健康的这样一个人才出来。所以在这方面不仅班子，我们全体教师都要把学生的思想政治工作，把学生的全面的发展，特别是健康的文化追求和文化素养要当成很重要的一块工作，这样我们这个实验艺术学院就既是非常强壮的学术主干，又有人才培养上的新的朝气。在这方面，志杰要和大家一起要多关心学生的思想包括艺术的趣味、包括审美的意识，在这方面要特别注意。因为它有难度，难就难在实验艺术学院都是按照个性模式招上来的。一旦学生数量达到了一定的程度，他可能就会出现不同的思想问题、认识问题、价值观的问题。所以这些方面一定要形成很好的实验艺术学院的学风。把学风培养好，那么学生的个性就能非常健康地发展。”
“我讲的这些意见，也是平时领导班子在讨论到我们实验艺术学院的发展所谈论到的问题。至于办学的条件，怎么得到更好的支持和保障，学校一方面是一视同仁的，第二个还要根据我们这个学科的特殊性，能够积极地支持起来。所以我为什么来晚了，也是在安排今年的基础建设的项目，也包括你们的这个项目，也都在讨论，我大概把学校这段时间的考虑大概跟大家说一说。归纳起来就是，高度评价吕先生，积极支持邱先生！”
吕胜中
“今天是实验艺术学院一件挺大的事情。刚才范院长呢把我表扬了一顿。其实我想说的是，这些年做这些工作——我之前跟媒体说过——我做这个工作一点儿没觉得自己吃亏了。最初还觉得我要放弃一些东西，但是我觉得放弃呢就是一种拥有。确实这十多年来，我从一个根本不会当官的这么一个人，也没有什么欲望的一个人，最开始是觉得学校需要这么一个东西，当时老范当副院长让我管教学嘛，而且包括“实验艺术”这个名字我们俩讨论半天。当时你有点担心，你很认同，但是你担心上面通不过。当然后来老范很支持，我们就报“实验艺术”这个名字，到现在来看它是一个相对来说比较恰当比较确切的名字。”
“这些年来呢无论和学生相处和同事相处，还是在体制内这种结构当中相处，我觉着我从整个的人格修养上提高了很多很多（笑）。这个变化我觉得是一种对生活对人际一种更宽容的理解。可能邱志杰未必有这样的体会。有些事情，是你认为不需要，其实还是很需要的。我们当时认为很多程式化的东西太没有必要了，但是一做这个事情它又必须。我举个例子，我刚做这个实验艺术工作室的时候，我当时就想，我当普通教师时老被叫开会，这次呢我就尽量地少叫老师们开会。结果呢，我不开会老师们反而有意见啦（笑）！老胡说，老吕我们应该开个会了。这个事情呢你就觉得有些形式呢是很有必要，这个事情对我改变很大。后来我看二月河写的《康熙大帝》，我就理解了系统，理解了一些必须做的东西。这些我觉得都是我人生很大的收获。”
“关于这个专业的创办，我觉得即使我不做美术学院也会有人做的。那么交到我这里，对我来说，我真的觉得不是一个负担，我觉得我有幸接受了这么一个使命。”
“第二点，关于邱志杰的任命，我个人觉得，说实话这二年一直在希望有一个能来做这个工作的人。我们这里一开始成立的时候形成这样一种局面，老的老少的少，当时我们号称是“三个更年期加一个青春期”。当初创办的时候啊，中间的差距太大了，一个八零后三个全五零后，中间缺一代，期间就很焦虑。很焦虑的时候就到处想找人挖掘人，谈谈全都碰壁，谈过很多人。邱志杰我是零五年就和他聊这个事情，中间我们用了一个办法就是我们用聘任的方法去补这个缺口，较好地度过了这个时期。但还有一个问题是谁接任这个工作。因为我分明知道，任何岗位都不是生命永久的驻留地，我们必定有一天要离开的，而作为老师是一生一世的一个责任。所以在这个事情上我也挺感谢邱志杰，终于答应这个事情了。所以我也非常高兴，我个人认为他是非常合适的人选。他从艺术水平上就可以不用说，他整个为人处世的态度上，有很多的柔软性。他又有原则又有柔软性，这样的话我觉得不成问题的。”
“我们的团队我知道，一个个能力非常强，就是说拿出任何一个来，他们出去都可以单独顶一摊事儿。从我们团队，邱志杰本身担任这个事情，都让我觉得是一个很顺势的这么一个状态。说实话我没什么不放心的！我觉得我们这个新团队肯定要有一个协调期，要互相协调适应。比方说我原来在这儿的时候，老是什么事儿都冲上去了，大家可以稍微撤到后边去，可能现在需要大家都冲上来，另外呢互相之间还有个协调。只要这个团队协调起来，就一点儿问题都没有。”
“这个事情我觉得是一个很好的转折点，面临这样新的转折大家抱成一个团继续做好这个工作，我觉得一点儿问题都没有。我也表个态，在你们需要我的时候你们就说一声，义不容辞。我肯定是全力支持。真的说让我来点点名做个秘书做个表儿都没问题，我这个人其实特别适合当教学秘书（笑）。”
新任院长邱志杰“就职演说”
“首先当然要谢谢领导的信任和同事的信任。谢谢大家的信任！我从2015年开始在这里做客座教授，其实2006年就帮吕老师带过课，叶甫纳和陈明强都是被我教过的。那天看吕老师整理资料，大概整整十年前的2006年五月份，在延安开艺术教育研讨会，范院长和许院长也去了那次，还穿着红军服装拍了照片，那次研讨会你们去的前一天，我在会上发表的是《中国实验艺术教育大纲》。吕老师很爱人家用“实验艺术”这个词，一看我用的是“实验艺术”，觉得志同道合。那个时候我们就非常谈得来，因为我们都比较主张应该注重方法论，而不是随意的凭感觉的教法，更不是认为当代艺术不可教的想法。我们觉得应该学术化。这一点上我们非常志同道合，所以才有了今天。 2003年我去中国美术学院教书，我跟许院长谈条件，不当官不开会，结果今天跑到这里来做行政职务。但我是这么考虑的，吕先生给我们留下一大笔财产，非常丰厚，怎么保值怎么增值，其实是一个大挑战。我想起当时朱镕基总理当年上台时候说过的话，战战兢兢，如履薄冰。诚惶诚恐，任重道远。也希望能够不辱使命。”
“吕先生前面十年的努力成果非常丰硕，刚才范院长已经高度肯定了。此刻，实验艺术也正在进入一个高速发展的新时期。二十一世纪初申奥之后，我们中国的官方开始理解和支持当代艺术的发展，到现在中国社会经济的持续发展，到新技术革命和互联网和知识经济的兴起，我觉得现在既是很大的挑战也是很好的机遇。北京有非常好的平台，实际上整个社会对实验艺术人才的需求是巨大的。各校都在积极上马这样的专业。所以我觉得我们以教学为核心，在不管是国际合作、科研、社会服务，各个方面都有一个很好的机遇能够让实验艺术学院进一步发展，能够融入这个中国正在崛起为一个创新型的世界大国的历史进程中。这是一个非常好的机遇。另一方面，我们实验艺术专业还是新生事物，本身还有一个很长的夯实的过程。也就是把刚占好的地盘夯实加固的过程，然后再加入新东西的过程。原来的优秀传统，原来形成的课程，要夯实，要精品化，新的课程要继续研发。这方面不管是班子还是全体老师，我们反复地讨论和设想了整个过程。”
“总的来说，我自己可能在具体课程的教学上已经比较经验了，但是做行政领导的经验并不足。这可能也是我们美术学院这样的大学的一个特点：一代代的一批批的大艺术家们不得不去学习着做行政，做奉献。我的状态和大家一样，都是受责任感的驱使，勉力为之。此外大家也知道我来自中国美院，我对中央美院的情况也得有一个慢慢熟悉的过程。所以一方面得请求我的实验艺术学院的同事们继续支持，能够在未来的时间里支持我的工作。就像刚才吕老师说的，这是一场接力跑，有一天这根棒子肯定是会交到更年轻的同志的手里，希望大家同心同德， 帮我把这一棒跑好。另一方面我们的班子非常年轻，需要我们的总院领导随时能够指导，随时能够提出批评的意见。
“范院长刚提出的这几点要求，我觉得我们通过努力应该是可以做到的。”
“前几天我去杭州参加毕业典礼，临走的时候我的博士生汤南南他开车送我去机场。他问我说，邱老师我现在留在中国美院任教了，下一个阶段我该注意什么。我说最重要的就是要解决创作和教学之间的关系的问题。有的老师一搞创作就影响了教学，一专心教学就遇到了问题，那样的话是不能持久的。我说我没有，在中国美院教13年的书，我的创作越来越好，你看我画的地图每一张都可以拿来做教材，每一个课程的备课都可以用来画地图。我们要想办法去建立一个创作和教学互相滋养的过程。作为艺术家我非常感激我十几年的教师生涯，如果不是当老师，我也会成为一个像别的艺术家那样天天出方案卖作品的那种职业艺术家，那种其实是小的艺术家。由于做教学我有了一个更宽的视野，实际上它对我的创作工作是起滋养作用的。我觉得每一个教师都面临创作和教学如何互相养的问题，我们班子里的人在做行政也应该是这样的。就像吕老师说做行政使他胸怀更宽广，视野更宽广，人的境界和心态也更高。
“至于班子的团结，是完全没有问题，实际上在我调来中央美院之前，跟建安跟郁洋就已经是好朋友。所以应该说在工作的磨合上，前面筑造的良好的情感都是对我们的工作起正面的作用的。”
“我觉得范院长对我们的提醒和要求，最重要的也是我们面临的教师队伍的建设。教师队伍的建设也是未来班子的基础。我们目前除了有硬件条件的不足之外，其实巨大的问题就是教师数量的不够。我们十来个老师每个人都扛着巨大的教学任务，一个人闲人都养不起。我们当然可以利用北京的优秀的资源，把一些可以合作的课程、开放的课程，不管是院内的合作、校际的合作、还有当代艺术界的名家，来建立起我们比较灵活的外聘教师机制。但也面临着从我们的研究生、博士生中，以及海外归来的人才中培养我们未来的教师队伍的很大的使命。就算指标有了，合适的人才还有一个寻找、考察、试用的过程。这应该是我们后面工作的一个重点。在这方面我们实验艺术学院特别希望能够得到院领导一如既往的支持。”
“所以，总而言之吧，战战兢兢，希望能够不辜负范院长、学校领导的信任，不辜负吕老师的希望。希望和所有的我们的同事们一起，把吕老师这笔丰厚的财产继续增值。谢谢。”
范迪安
“我们干部的考察任命是一个严格的过程。关于任命邱志杰的整个群众调研的结果，组织部向党委班子介绍的时候实际上已经讲到了大家对邱志杰担任院长的支持，我了解这个情况之后是很高兴的。这说明虽然我们这个队伍比较年轻，但大家有很好的同心协力的心气，这是志杰你个人的努力也是你遇到的幸运，这一点我觉得非常好。因为许娟部长在干部工作上是非常有经验的，包括群众反映和报上级领导的有关材料，都是做得细而又细。有关各方面反响都非常好，非常令人高兴。”
“中央美术学院现在一方面遇到很好的时机，社会在发展，文化不断地开放，国际交流可以说越来越深入、全面，那就为我们自己的学科建设、教学建设提供了很好的条件。”
“我们中国自己的艺术界，不管叫美术界还是叫当代艺术界，都需要有新的，有思想性的力量在做引领。所以我经常想，我们学院今天应该成为主流，我们跟社会上的完全的自由的艺术家还有所不同，不同在于我们在做知识积累和知识生成的双向的工作。既要传承给年轻人又要创造新知，提供知识增长的这样一种可能性。就美术学院来说，就从去年到今年的毕业季，某种程度上也是引起了巨大的社会关注。光从每天来的几千个观众，周日都是上万观众，就可以看出美术学院的整体影响力的增强。”
“另一方面，我们现在要解决什么问题呢？毕竟现在社会发展很快，兄弟院校也都在努力。今天上午召开学术委员会的会议，我还专门介绍了许江院长在杭州做的，把中国美院建成十个分院的结构。虽然我们不叫十二个分院，但是我们四大学科的建设也需要加强。所以这些方面中央美院还要充分估计到我们的任务还很艰巨。我们在各个领域都要站在前面，既要做到中国一流，还要做到世界一流。这就需要我们做非常多的努力。现在是个透明的社会，信息时代的社会，学生很聪明，随时在分享信息，在传播信息也在制造信息，所以一个学院的社会口碑成为大家测评的一个基本角度。所以，我们从大院来说，希望我们全体教职员工能卯足劲，真正能够心往一起想，劲往一处使，让自己的聪明才智得到最好的发挥。”
“志杰刚才讲得很好，在北京，我们应该有比其他院校更优越的文化的整体氛围和条件。我想我们在一个单位里工作，是机缘，有很好的缘分。所以学校坚决支持个人全面的发展。比如我来之后，也算是有几个小的动作来支持这种发展：过去，我们办展览能不能由中央美院来主办，是要做很多的申请的。我来了之后提出，副教授以上办展览都应该是美院主办，尤其是在美术馆，在公共机构的展览。我们的讲师办展览，只要学校讨论过，都是可以用学校的名义。我们现在评职称，也是放开，觉得自己有条件呢我们就申报，一次没有被评定也不要急我们还有机会。再一个，学校的学术活动，各个学校都搞得很火热。今年毕业季实验艺术学院的学术活动也非常的引人注目。应该说现在是一个大家可以心情舒畅地发展的时刻。但一定要瞄准个人的发展和中央美术学院的整体形象更加有机地结合，这个项目是个人做的，是几个人的团队做的，同时也是为中央美院的荣誉加了分添了彩，我就这一条要求。因为这条要求做好了，大家都这么做了，这个学校给大家的形象才是好的。如果学校整体形象很衰，个人再怎么努力，也没什么意思。如果个人做得很好，学校不闻不问不关心，那学校也不对。所以就建议我们集体的荣誉和个人的发展应该能更有机地结合起来，我想这个时候，我们的价值就得到体现。”
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