2015年四年级美术下册教学计划（人教版）

 小学教学计划

2014-2015 年度第 二 学期

学 科： 美术

班 级： 四（1）

制订日期： 2015.3.1.

基 本 情 况

该班学生有一定的美术基础，有一定的想象力、并有较强的欣赏能力。

班级之间，学生之间对美术课的兴趣，对美术知识的掌握，理解有差距，部分学生现象狭窄，缺乏表现力。

总 要 求

1、掌握物体的结构，以及造型的准确性。

2、给学生一些时间写生的练习，充分理解光与色的变化。

3、提高学生的立体造型的能力，利用生活的纸盒或废旧品进行组合，制造多种自己喜欢的立体物。

教

学

重

难

点重点：培养学生的创新意识和动手实践能力。

难点：学生逻辑思维能力的培养及空间想象力的培养。

教研专题：

立足民族艺术 紧扣时代脉搏

——浅谈小学美术教学中民族性与时代性的统一

教改措施：

如何让学生尊重和热爱传统民族艺术，乐于成为中华五千年文明的继承和发扬者？笔者认为在美术教学活动中应立足民族艺术，紧扣时代脉搏，将民族性与时代性完美融合。让中国的民族艺术通过我们的下一代更好的发扬光大，走出国门，走向世界。

教 学 进 度

周次教材内容课时备注

一准备课

聚聚散散2

二点的魅力

2

三“五谷”作画2

四主体与背景2

五 色彩的明与暗

色彩的渐变2清明

六我画的动漫形象2

七对称的美2

八 那一刻的我

2

九走进春天2五一

十平凡的美2

十一

藏书票

2

十二设计文化衫2

十三千姿百态的帽子2

十四会游的玩具2

十五电脑美术——笔刷画画2

十六光的魅力2

十

七珍爱国宝——秦始皇陵及秦兵马俑2端午

十

八考查2

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