《吉祥奥运》教案设计

《吉祥奥运》教案设计
题目	《吉祥奥运》	教者	黑龙江省阿城区吴恙
教学程序	教学活动		媒体运用
	教学目的：一：培养学生对民族传统艺术的热爱，培养学生健康审美情趣。二：了解剪纸和撕纸的表现方法及不同特征，学习撕纸方法。三：培养学生感知事物能力，合作探究能力，创作能力，动手能力。四：培养学生爱国主义精神。
一、激趣导入	示范导入。渗透奥运知识，引出课题。 1．2008年奥运会是第几届奥运会？（29届）在哪里举行？ 2．奥运福娃共几位。都叫什么名字及名字的意义。		手工纸胶水地纸
三．欣赏讲解	欣赏撕纸和剪纸作品，学习撕纸和剪纸的表现方法（阴刻和阳刻），了解撕纸和剪纸的图案作用及撕纸和剪纸的相同点和不同点。 1．阴刻：图案中的装饰纹样被剪去，形成镂空效果 2．阳刻：将图案中的装饰纹样留下，花纹以外的部分剪掉，要求线线相连， 3．阴刻阳刻相结合：它们互相连接，互相映衬，构成一幅完美画面。		多媒体课件
四．示范讲解	演示讲解撕纸的方法、步骤。（强调对称撕法）		手工纸
五．组织创作	展示图片供学生参考。组织分组比赛，鼓励学生大胆创造，可以撕奥运健儿运动场景，也可以撕福娃、火炬……只要能表达对奥运的祝福就可以。		手工纸地纸胶水
六．总结	讲评学生作品，运用奥运口号结束课程。		多媒体课件