韵律活动：编花篮
一.幼儿双圈面对面站好，教师引导幼儿进入舞蹈。今天，我们用红色带子和绿色带子来编花篮，红色带子往圈上方向编，绿色的往相反方向编。
二.引导幼儿创编两两面对面的动作。现在你的对面是你的好朋友，怎么和他一块来编花蓝呢？（幼儿创编两两面对面的动作）
三.引导幼儿探索交换舞伴的动作。下面我们要换个好朋友编一编，怎么换呢？幼儿选定一个两两合作的动作，表示和新朋友一起编花篮。
四.完整地听音乐，集体进行编花蓝的练习。
五.幼儿完整地表演舞蹈。
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