吉林建筑大学城建学院2015年艺术类招生专业介绍和学院介绍
学院简介
吉林建筑大学城建学院位于吉林省省会长春市，始建于2000年6月，2004年经国家教育部首批确认为独立学院，是一所民办普通高等学校。为城市建设和城市发展领域培养城市规划、城市建筑、城市管理各行业高级工程、技术应用型人才。2008年经吉林省学位委员会首批批准获得学位授予权。校园环境幽雅，规划别致，设施一流，拥有完善的教学设施和现代化的教学设备。
学院现设有建筑系、土木工程系、艺术设计系等10个教学系(部)，36个本科专业，分布于工、管、文、艺四大学科门类，全日制在校生9976人。学制四年，国家计划内统一招生，由吉林建筑大学城建学院颁发毕业证书和学士学位证书。学院设有国家奖助学金，学院奖学金和科技创新奖学金。学院现有省级重点立项建设二级学科1个，省级品牌专业建设点1个，省级“十二五”特色专业2个，国家级教研项目6项，省级教研项目32项，省级教学成果奖3项，省级精品课7门、省级优秀课程29门，省级实验教学示范中心1个，省级实验教学示范中心建设单位1个，省级教学名师3名，省优秀教学团队5个，省级优秀教材三等奖3部。大学生思想政治教育工作获省教育厅学生工作创新奖，大学生社会实践活动连续四年被评为省级优秀组织单位，在全国第二、三届大学生艺术展演和庆祝建国六十周年“祖国万岁”歌咏活动中获国家教育部优秀组织奖。学生在全国大学生数学建模、英语、电子设计大赛和“挑战杯”等课外学术科技作品大赛中均获多项大奖。
学院始终坚持以教学为中心，坚定“质量一流、管理一流、设施一流、服务一流”的办学目标，贯彻“注重基础、重视应用、强化实践、特色育人”的教学改革方针，坚持育人为本、德育为先、质量立校、人才强校、特色兴校的办学理念，学院科学的管理模式和具有自身办学特色的培养模式得到了广大学生和家长以及社会各界的广泛认同。
艺术设计系简介
艺术设计系始建于2003年，是学院首批创建的教学系(部)之一。经过十余年的建设和发展，艺术设计系办学规模不断扩大，办学水平不断提高，教学条件不断改善，人才培养质量显著增强。艺术设计系重视专业设计能力的提高，设有艺术设计中心、动画设计实验室、风景园林实验室和学生专业实训中心，并已形成了一支结构合理、综合素质较高的专兼职教师队伍，同济大学、鲁迅美术学院、吉林大学、东北师范大学、吉林艺术学院等高校的专家受聘担任专业教学及教学管理工作。
艺术设计系注重青年教师专业素质和能力的培养与提高，积极鼓励专业教师参与教学改革与教育科研工作，近年来，专业教师在教科研方面取得了丰硕的成果。我系现有省级优秀课程三门，完成省级科研课题三项，发表省级以上论文五十余篇，公开出版《艺术设计优秀作品集》四部。特别是教材建设中我系自编公开出版高等院校教材六部，其中四部为全国“十二五”精品课程规划教材。在教学中始终注重理论与实践的结合，加强动手能力、创新能力与综合素质的培养，艺术设计系学生与教师在国家、省举办的艺术展览和比赛中获得国家级艺术创作奖三十余项，省级艺术创作奖一百余项，优秀组织奖八项。其中2013届中国手绘设计大赛中荣获最佳组织奖和佳作奖;2013年第七届创意中国设计大赛中多名同学荣获二、三等奖和优秀奖;2013年第四届中国高校美术作品学年展，有25名同学分别获得二、三等奖和入选奖项，7名教师荣获中国高校名师奖，我院被授予团体一等奖。2014年第八届“创意中国”设计大赛9位同学获一、二等奖。艺术设计系已经成为培养未来艺术设计师的摇篮。
专业介绍
1、环境设计专业
◆学制：四年 ◆授予学位：艺术学学士
培养目标：本专业培养适应我国社会经济发展需要，掌握专业理论、相关学科领域理论知识与专业技能，具有创新能力和设计实践能力，能在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理、教学能力的高素质环境艺术应用型人才。
主干课程：室内设计方向：室内设计原理、中外建筑史、人体工程学、建筑装饰理论、居住空间设计、办公空间设计、商业空间设计、建筑装饰设计、空间陈设设计、景观设计基础、景观设施设计、广场景观设计、居住区景观设计等。
就业方向：学生毕业后可从事公共建筑室内设计、城市环境景观设计、园林设计，项目策划与经营管理、教学等工作。
2. 视觉传达设计专业
◆学制：四年 ◆授予学位：艺术学学士
培养目标：本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，掌握传统平面媒体、现代数字媒体、网络视觉设计、交互设计、出版印刷、品牌与广告设计基础理论及设计项目管理等知识，能在专业设计领域、企业、传播机构，从事现代传媒、广告设计、平面设计、新闻、出版、商业、教育等工作的应用型人才。
主干课程：平面设计史、视觉传达概论、包装设计、书籍整体设计、图形设计、字体设计、CI 设计、商业摄影、网页设计、交互信息设计、视觉识别与应用、品牌设计与媒介应用、广告策划与应用、展示设计与应用、图像处理软件等。
就业方向：学生毕业后可从事现代传媒、广告设计、平面设计、新闻、出版、商业、教育等工作。
3. 公共艺术专业
◆学制：四年 ◆授予学位：艺术学学士
培养目标：本专业培养理论与实践相结合、有创意能力，能在室内外公共空间中进行艺术创造与视觉设计以满足相应的城市环境美化与人文关怀需求的应用型人才。毕业生可到各级市政规划、交通、建筑部门、各类设计院所、专业设计机构和政府职能单位等从事创作、设计、研究、教学及艺术项目管理等工作。
主干课程：公共艺术概论、空间形态与视觉传达、装饰基础、材料与工艺、展示设计、陈设设计、室内软装饰设计、动态展示、公共设施设计、环境雕塑造型、壁画与浮雕、数码影像图形处理、视觉形象识别、公共空间设计等。
就业方向：学生毕业后可在市政、规划、建筑部门及各类设计院所、专业设计机构等从事创作、设计、教学及艺术项目管理等工作。
4. 动画专业
◆学制：四年 ◆授予学位：艺术学学士
培养目标：本专业培养具备动画创作的基本知识和创作基本技能，能在影视与动画制作团体、动画应用机构、动画传播企事业单位从事动画策划、动画创作、动画推广、动画应用，以及在各级、各类学校从事动画教学工作的应用型人才。
主干课程：动画概论、导演分镜头研究、动画运动规律、动画造型设计、Flash动画设计、二维动画软件、三维动画软件3DMAX、三维动画软件MYAY、三维动画软件扩展、动画项目设计与项目创作、动画短片策划实践、动画短片创作实践以及动画周边推广实践等。
就业方向：学生毕业后可在影视与动画制作团体、动画应用机构、动画传播企事业单位从事动画策划、动画创作、动画推广、动画应用，以及在学校从事动画教学工作。
5. 风景园林专业
◆学制：四年 ◆授予学位：工学学士
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展需要，掌握风景园林学科的基本理论知识和专业技能，受到风景园林规划与设计、园林建筑设计、环境和生态保护等各类风景园林工程方面的专业训练，具备扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的工程实践能力，能在城市建设、景观设计公司、园林等方面从事设计、施工和管理的应用型人才。
主干课程：园林建筑设计、园林植物景观设计、公园设计、城市公共空间设计、风景园林工程、风景区规划、植物学等。
就业方向：学生毕业后可从事风景园林保护、规划、设计、施工、管理、教育、科研投资和开发管理及景观设计等工作。
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