2004—2005年下学期秀峰区音乐、美术学科教研工作计划

二、主要工作及措施

（一） 深入开展课程改革实验。

1、深入学习教育部印发的音乐、美术学科课程标准。以新课程改革的指导思想和基本理念指导教学实践，大力优化教学过程，认真把握和大力推进教学观念和教学方式的转变，深化教学改革。

2、抓好教师培训工作。组织我区艺术教师参加各级各类新课程培训。坚持“先培训再上岗”的原则，组织好艺术学科的培训活动。结合音乐教师基本功比赛，开展一系列培训讲座及交流活动。

3、跟踪听课，立足课堂，帮助构建新型教学模式。

4、转变教研方式，找准课改的突破点，以课改中心组成员为骨干，抓典型课例进行深入研究，探索不同课型的教学模式。推出了几节富有特色的课改研究课。

（二）科研课题研究。

1、进一步学习新课程的有关理念，保持理性、辨证的头脑和研究的态度仔细分析新旧教材与教法的异同，在广泛实践的基础上，鼓励、团结骨干教师针对棘手、困惑问题进行课改专题研究，做好本区新课题的申报立项工作。音乐、美术学科至少各申报一个课题以上。

2、参加市级重点课题《新课改观下个，音乐课堂教学策略与方法的研究》的阶段性汇报与结题工作。

（三）组织好城区各校参加桂林市教育系统第三届校园文化节师生风采服饰展评、美术比赛暨“全国第十届中小学生绘画书法比赛”、美术教师绘画书法比赛、“三独比赛”（独唱、独奏、独舞）等各项活动，切实组织好各项目的参赛工作，争创佳绩。做好参加下半年校园文化节的校园集体舞大赛、学校艺术教育教学测评的准备工作。

三、工作行事历二月份：

1、开学准备工作。

2、音乐、美术教师会议暨实验教材培训。

3、制定《秀峰区教育局2005年校园文化节总体方案》及校园文化节的发动宣传工作。三月份：

1、音乐教师基本功培训。

2、学校课改情况调研（课改中心组成员参加）。四月份：

1、音乐、美术学科课改研讨课。

2、“三独比赛”（独唱、独奏、独舞）（4月—10月分组分类进行）。

3、师生风采服饰展评（中旬城区初赛，下旬市里决赛）。五月份：

1、学校课改情况调研（课改中心组成员参加）。

2、课改科研讲座。

3、全国第十届中小学生绘画书法比赛和美术教师绘画书法比赛。六月份：

1、秀峰区音乐教师基本功大赛。

2、课改实验汇报课。七月份：

1、工作总结，撰写课题论文。

2、学期结束检查工作。（以上各项活动以正式通知为准）2005年2月21日

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