第一学期美术特色计划**

第一学期美术特色计划**

——路红 宋超越 200

4、9

通过对二期课改的学习、领会和实施，我们力求把美术活动与其它活动进行有利的整合对孩子进行美的熏陶。让孩子在艺术教育中获得发展，为幼儿创设一个优美、利于自身发展的环境。力图让我们的孩子在一个更宽松、更平等、更互动的环境中学得我班两位教师是第一次合作，在工作中力求互相学习、互相切磋。我们对美术都有很大的兴趣，并乐意对美术特色教学进行新的尝试，探索新方法，能接受新信息、新方法。在平时的工作中，不断汲取别的老师的经验，不断取经，充实自己美术功底。我们也注意自身的素质提高,通过学习理论和进行实践的操作以及相互学习交流中，对美术教学积累了一定的经验。本学期,我们将结合二期课改的精神,以主题活动为主线去选取题材,组织活动。开展各种丰富的活动。并把陶艺教学纳入工作的重点。在活动中将更多关注孩子们参与的过程，并及时地把学得的经验和获得的信息与各位教师交流，共同探讨并努力研究出适合本班幼儿发展的教学内容，体现自己班级教师的个性和特色。同时努力做到二期课改提出的整合性、创造性等特点。

二、学期目标

1、在了解本班幼儿发展情况下,注重幼儿的经验积累,开展多种活动方式、方法，加强幼儿与老师、幼儿与幼儿之间的互动学习。

2、在幼儿的生活中寻找孩子关注的主题内容，开创幼儿的思维，使之成为新的主题内容。

3、在美工活动中，培养孩子的创造能力、动手能力、和对色彩的辨别能力。

4、注意提醒幼儿养成良好的绘画习惯，加强幼儿对油画棒、记号笔、毛笔、颜料等绘画用具的使用，培养孩子参与各种形式美术活动及用多种材料表现美容的积极性和探索的欲望。

5、由课本学习变为人本学习，加强幼儿的自主性学习，多让幼儿观察、讨论，发挥他们的创造性和想象力，对进步幼儿要以鼓励的正面态度对待，发现幼儿的长处，增强他们的自信心和表现欲。

6、在日常生活中，鼓励孩子有意识的去收集各种优秀作品，引导他们去观察、探索美术作品中的绘画技巧，鼓励他们去模仿，同时培养孩子欣赏美的能力。

三、具体措施

1、 重视美术活动内容的整合性,探究性，选择性，开展一系列以主题活动为主的美术活动。

2、 从本班幼儿实际情况出发设计活动，并及时调整计划。

3、设计好每周的美术活动内容，并提前做好相应的教具。

4、认真参与每次的美术特色教研组活动，学习新信息及教育的好方法，加强自身的素质。

5、利用空余时间互相观摩美术活动，认真记录和做好评析，努力吸取她人的长处，弥补自身的不足。

四．教学内容

月份 周次 绘画 水墨画 其它 9 1 老师好我们升中班了 2 铅笔宝宝找朋友苹果宝宝 3 嬉水池和三角形做朋友 折纸 小鸟 4 南瓜先生找领居（用各种图形组合） 葡萄水墨画 5 健康娃娃（画大物体，让画面饱满），放焰火， 大碗面（剪纸），小鸟的家（棉签） 10 6 树的一家（用不同图形组合树）小熊过桥 小篱笆（撕纸） 7 小鸟学飞（图形组合画鸟），找耳朵（分辨动物耳朵位置）， 手工：一串红（棉签 8 小猪盖房子，大熊猫（变化图形，表现物体形状的变化） 手工：秋叶飘飘 9 过桥（运用图形组合） 开汽车，水墨画 小花被（棉签） 10 滑滑梯（运用图形位置变化，改变垂直水平）翻跟斗 手工：动物园（泥工塑造各种动物） 11 11 企鹅，狐狸（提高涂色力度）机器人学本领 牙刷刷画 12 山上有个木头人，我和小鸟（合理处理画面大小位置） 13 我和小树一起长大（合理处理画面大小位置） 过马路 水管滴画，并剪纸 14冬娃娃，大头娃娃跳舞（表现热闹画面）太空的云 撕纸粘贴：双层车 15 秋天的树叶 玩色：水彩 12 16 降落伞，热气球（学习有规律间隔涂色）爱心鱼 泥工；点心师（团，压，搓技能） 17 水下的画，海洋世界（学习涂底色） 杯花（剪纸） 18 小手套，大头娃娃跳舞（注意涂色均匀） 19 新年好，拜年（用相应的颜色面具 20 放假了，我想做的事（围绕主题，合理安排画面） 1 21 总复习 22 总复习 来源于www. 3edu.net