嘀哩嘀哩
一、听音乐进教室
二、师生问好
三、律动
四、练声
五、教学过程 1复习歌曲《夜晚多美好》 2节奏视唱训练 3导入(出示一幅描绘春天到来的图片,让学生想想看到这幅图片想到了什么?从而引出今天所学的是一首歌唱美丽春天的歌曲。) 4完整的欣赏 5用“la”哼唱 6配上歌词 7完整的演唱 8为歌曲配伴奏 9再完整的演唱(配上小乐器)
六、总结
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