半数受访者：很多人将艺考当大学敲门砖
近日，某社会调查中心联合问卷网，对2000名受访者进行的调查显示，52.1%的受访者周围艺考生多，53.5%的受访者感觉很多艺考生是将艺考作为入学敲门砖，68.9%的受访者建议积极引导考生正确看待艺考，让艺考回归常态。
57.4%受访者认为艺考是考生在寻求“文化课加艺术双保险”
调查中，52.1%的受访者周围艺考生多，32.7%的受访者觉得一般，12.7%的受访者觉得不太多。
近年来，艺考竞争越发激烈，考生们都是出于什么目的报考呢?71.2%的受访者认为大多是学习不理想，通过艺考寻求另一种升学途径，也有39.7%的受访者认为参加艺考的学生是出于对艺术的爱好，30.1%的受访者认为艺考生是盲目跟风参加考试。
河北某高校应届毕业生韩蕾蕾(化名)说，艺考生一般出于两种目的。“一种是因为对艺术的爱好。另一种则是考生本身学习成绩并不理想，为了大学梦而参加艺考”。韩蕾蕾坦言，自己也曾想过参加艺考。“我很喜欢话剧和电影，高考(精品课)时曾想报考编导专业，但父母觉得艺考并非‘正途’，让我打消了这个想法”。
调查显示，53.5%的受访者认为，很大比例的艺考生是将艺考作为入学敲门砖，“半路出家”。
山东工艺美术学院公共课教学部教授徐思民介绍，为升学参加艺考其实是一个较为普遍的现象。“一方面，有些学生的成绩不太好，家长或老师为了他们能进入大学，就会指导他们选择艺术考试。另一方面，让学生选择参加艺术类考试，也是出于学校提高升学率的考虑”。
同时，57.4%的受访者认为，艺考是学生在寻求“文化课加艺术的双保险”。
韩蕾蕾说，有些人参加艺考，是因为学习成绩不理想，扬长避短走捷径升学。还有一些考生本身学习成绩就很不错，参加艺考是为了让自己离优秀大学更近一点。
曾经历过艺考的刘子熙(化名)出于对播音主持的爱好选择了艺考，“能把兴趣作为以后的专业或职业，是一件挺值得的事。但是这条路也需要付出比别人更多的努力”。
“艺考生不仅要专心学好自己的专业知识，参加全国艺术类联考以及各大高校自己组织的‘单招’，还要注意文化课不能被落下。”刘子熙认为，从这个角度来说，艺考生比普通的文化课考生更辛苦，所谓‘捷径’也并不是绝对的。
68.9%受访者建议积极引导考生正确看待艺考
艺考存在哪些乱象?调查中，61.8%的受访者表示存在培训机构和学校不正当联合的现象，51.2%的受访者认为学校通过艺考赚取考试费用，还有48.6%的受访者指出艺考滋生了部分考生不切实际的“成名梦”，43.4%的受访者指出有包过骗局。此外，艺考乱象还包括：收买考官(39.3%)，泄露考题(32.8%)，颜值、身高、考生学校等考试条件过分框定(27.7%)等。
徐思民表示，学校和培训机构联合，有积极的一面，相对于学生和家长自己，学校更了解培训机构的师资力量和具体情况，但也存在很多负面的问题，比如，培训机构通过学校拉生源，学校抽取提成。
“一些学校对外省发布的招生计划模模糊糊，总招生人数不明确。”徐思民说，“这会导致很多学生都报考该校，而实际录取人数却很少。这实际上是一种不太诚信的行为。”
韩蕾蕾说，一些培训机构会向学员作出包过、不过就退钱的承诺。要保证做到这样，背后肯定有违法现象存在，比如通过培训机构的任课老师泄露考试题目。
“艺术培训的校园宣传也存在虚假成分，比如把别处考取大学的学生说成是自己培养的，或把只上过几天课的优秀学生对外宣传为自己的学生。而且，某些艺考学校为赚取考试费用，会设置好几个层次的考试，实际上一次面试就可以确定。相对来说，这些现象在三四线城市比较突出。”中国传媒大学(分数线,专业设置)广播电视语言传播专业博士生王梅说。
68.9%的受访者建议积极引导考生正确看待艺考，梦想着眼实际，让艺考回归常态。58.7%的受访者认为，艺考培训的校园宣传应注意度的把握。52.5%的受访者表示需要严格规范培训机构的准入条件。还有44.6%的受访者认为，物价部门可以制定统一的艺考收费标准。
韩蕾蕾认为，应仔细审核培训机构资质，比如审核培训机构的注册资本、办学手续、师资力量配置等。更重要的是，要提高艺考招生录取的规范性和透明度。
受访者中，00后占3.0%，90后占35.8%，80后占41.0%，70后占13.9%，60后占5.4%，50后占0.6%。36.0%的受访者来自北上广深等一线城市，42.1%的受访者来自省会城市或二线城市，20.4%的受访者来自三四线城市。
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