玉溪师范学院2015年艺术类招生专业介和学校介绍
玉溪师范学院是一所云南省属全日制普通本科院校，学校创建于1978年，是一所以师范专业为基础，哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等多学科共同发展的综合性大学。2007年学校顺利通过教育部本科教学工作水平评估，获得“良好”成绩，先后荣获“全国精神文明建设工作先进单位”、“全国学校艺术教育先进单位”、“云南省文明学校”、“全国文明单位”等荣誉称号。
学校坐落于滇中著名的“中国十佳休闲宜居生态城市”玉溪市，占地面积1098亩，是风景秀丽的山水园林式学府。 学校设置有14个专业学院，50个本科专业，现有全日制在校学生11674人，在编教职工751人。
学校坚持国际化办学。先后与澳大利亚墨尔本大学、拉特罗布大学、韩国三育大学、泰国清莱皇家大学、程逸皇家大学、蒙福学院以及南邦学院等多所学校积极开展多种形式的联合办学、互派师生、文化交流。学校还与台湾东方设计学院和台湾屏东商业技术学院建立了友好合作关系，积极开展联合办学和文化交流活动。
玉溪师范学院坚持“立德树人、全面发展”的办学指导思想，面向全国招生，努力培养以能力形成为核心的应用型创新人才。建校以来，为地方经济建设共培养出4万多名专业人才，近年来本科生就业率一直保持在95%以上，连续8年被评为云南省高校毕业生就业工作先进单位。毕业生考取公务员、律师、教师比例和考研录取率在同级别院校中位列前茅。
一、艺术类专业简介
美术学院
玉溪师范学院美术学院立足民族区域文化建设，以培养为地方经济文化建设服务的美术、艺术设计专门人才为中心，在以艺术基础学科为基点，以民族艺术研究为特色，建设以新兴艺术门类为构架的课程体系和以学科建设为龙头的学术科研体系，确立了教学、研究、创作三位一体的办学模式。在此基础上，充分利用云南民族众多、民族文化艺术丰富多彩这一得天独厚的条件，立足云南，面向世界，注重艺术成果的社会化、产业化进程，注重与国际国内的交流与合作。
目前美术学院设有两个系：美术系、艺术设计系，涵盖美术、书法、绘画、环境设计、视觉传达设计、数字媒体艺术和民族民间美术学专业。
美术学院近年来在学科建设、专业建设、科研创作方面取得较好的成绩，其中 “美术学专业”为教育部全国高校特色专业及云南省高校特色专业，“美术学学科”为云南省重点学科，“艺术设计专业”为云南省高校特色专业，“美术学教学团队”为云南省高校优秀教学团队，郭巍教授、张汉东教授获得云南省教学名师称号，并建立名师工作室招收访问学者。
美术学院具有先进的艺术教育理念支撑、具有实力雄厚的科研教学团队、人才培养体系和模式日臻完善、人才培养质量得到社会认可，现在已成为具有云南区域性民族特色，较高学术水平、较强艺术创作能力和教育教学质量的综合艺术院校。多年来培养了大批优秀毕业生，为云南边疆少数民族地区文化教育事业的发展做出了积极的贡献。
美术学
美术学专业围绕提高人才培养质量的根本目标，本着“以学生为本，面向社会需求，突出职业能力，加强实践环节，全面提高素质”的要求，遵循现代大学理念，坚持育人为本，稳步推进人才培养模式的改革进程，科学构建集师范生专业知识构成、师范生教师职业能力形成和师范生教师人格养成为一体的人才培养体系，培养掌握美术学的基本理论、基本知识和基本技能，能够在中小学进行美术教学和教学研究的教师、教学研究人员和其他教育工作者，以及具备一定的艺术设计能力，具备良好的形象思维，能够从事第三产业工作需要的艺术应用型高级专门人才。
美术学专业开设七个专业方向：中国画工笔重彩方向、中国画写意方向、意象油画方向、古典油画方向、版画方向、雕塑方向、书法方向。
美术学专业为师范类专业，学制四年，授艺术学学士学位。
绘画
绘画专业依托地域民族文化特点，培养具有一定的文艺理论素养，掌握绘画的基本知识和基本技能，能够进行相关的艺术创作、教学、研究，同时具备一定的艺术设计和良好的形象思维能力，能够在文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事艺术创作、教学、研究、管理等方面工作，以及能够从事第三产业工作需要的艺术应用型高级专门人才。
绘画专业开设七个专业方向：中国画重彩岩彩方向、中国画水墨表现方向、意象表现方向、古典油画方向、绝版套色木刻方向、装饰雕塑方向、书法方向。
绘画专业为非师范类专业，学制四年，授艺术学学士学位。
艺术教育(美术方向)
艺术教育专业培养能主动适应现代社会、经济、科技与教育发展需要，具有良好的思想品德、教师职业道德和艺术素养，掌握现代教育基本理论和艺术教育专业技能的艺术教育师资，能够从事艺术教育、艺术教育科学研究、艺术教育管理工作的专门人才。
艺术教育专业开设七个专业方向：中国画工笔重彩方向、中国画写意方向、意象油画方向、古典油画方向、版画方向、雕塑方向、书法方向。
艺术教育专业为师范类专业，学制四年，授艺术学学士学位。
书法学
培养具备扎实的书法教育基本理论，具有较强的书法鉴赏能力与书法创作能力、能运用已掌握的书法理论和技能进行书法教育、书法创作、科学研究，能在各级学校、各级教育机构、新闻机构、文化出版部门、企业社区等从事书法创作、教学、科研、管理工作的高级专门人才。
书法专业为师范类专业，学制四年，授艺术学学士学位。
视觉传达设计
培养适应地方经济建设和社会发展的需求，具备新闻出版、印刷设计、品牌设计、设计策划、广告设计、产品包装设计、产品展示空间设计、商业插画、网站形象设计与制作、影视广告制作等方面的知识和能力;具备视觉传达专业设计的基本理论、基本知识与基本能力，能在设计公司、艺术院校及相关领域工作的专业应用型专门人才。
视觉传达设计专业为非师范类专业，学制四年，授艺术学学士学位。
环境设计
培养适应地方经济建设和社会发展的需求，具备室内陈设设计、公共空间设计、居住空间设计、室外景观设计、建筑外观设计等设计领域的设计、教学和研究等方面的知识和能力，能在设计教育、新闻、企业等单位从事相关艺术设计、研究、教学与管理等方面工作的专业应用型专门人才。
环境设计专业为非师范类专业，学制四年，授艺术学学士学位。
数字媒体艺术
数字媒体艺术专业是计算机专业与传统的动画专业相结合的交叉学科。本专业培养知识面宽、基础扎实、综合素质高、创新意识强，具有数字媒体艺术设计方面的能力，能利用计算机新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作，能在设计教育、企业、传媒公司等单位从事相关艺术设计、研究、教学与管理等方面工作的应用型专门人才。
数字媒体艺术专业为非师范类专业，学制四年，授艺术学学士学位。
音乐学院
玉溪师范学院音乐学院是云南省最早开设音乐、舞蹈专业教学的院校之一。经多年发展，学院已经成为以音乐教育和舞蹈教育为主要特色，培养从事教育、表演、创作和理论研究等艺术教育专门人才的高等音乐学府。学院下设音乐学、舞蹈学和舞蹈表演三个专业，2002年开始招收第一批本科生。学院以学科建设、特色办学为龙头，创新教育理念，深化教育改革，创新人才培养模式，努力开创教学、科研、创作、表演四位一体、协调发展的局面。音乐学院在以学生能力为核心的人才培养过程中，培养掌握学科基础理论、基本技能，具有良好舞台表演能力和教学能力的实用性人才。毕业生主要在各类学校、专业文艺团体从事表演、教学以及科研工作，就业率达98%以上。
音乐学院着力培养高素质、高学历的教师队伍，其中副高级以上职称17人，硕士研究生学历占教师总数的80%。教师出版专著及教材十余部;学院承担、参与国家级、省级科研项目10余项;获国家级、省级以上演唱(奏)一、二、三等奖20余项;荣获文化部、中国音协、国家教育部等部门颁发的各类奖项10余项。此外，学院还在中央音乐学院、北京舞蹈学院、中国音乐学院、云南艺术学院等高校长期外聘多名专家为客座教授，为学院学科发展提供了强有力的师资力量。
音乐学
音乐学专业主要培养学生德、智、体、美全面发展，掌握音乐学科基本理论、基本知识与基本技能、具备在高、中等学校进行音乐教学和教学研究的教师、教学研究人员与其他音乐教育工作者。学生能受到音乐理论、教育教学理论和专业技能的全面培养和训练，具备良好的音乐教师素养，获得从事音乐教学的专业能力和从事音乐教育研究的基本能力。
音乐学专业是云南省高校音乐学课程改革试点专业。设师范教育、艺术表演两个专业方向，师范教育方向分为声乐和器乐。艺术表演方向分为声乐表演、器乐演奏和音乐制作。
音乐学专业为师范类专业，学制四年，授艺术学学士学位。
舞蹈学
本专业主要培养适应基础教育改革发展所需要的具有社会竞争力的、具有创新精神、实践能力和一定教育教学研究能力，能适应文艺团体舞台演出、中学或者中等专业学校、小学舞蹈教学需要的高素质、复合型舞蹈教师以及群众文艺工作者。
舞蹈学专业为师范类专业，学制四年，授艺术学学士学位。
舞蹈表演
本专业强化学生专业质量规格，注重学生人文教育和审美教育，突出专业素质，培养德、智、体、美全面发展的，具有良好的艺术理论素养和舞蹈表演专业知识结构，能够从事舞台表演、专业学校舞蹈教学工作以及群众文艺等方面的实际工作，并具有创新精神和实际应用能力、高素质的舞蹈表演专门人才。
舞蹈表演专业为非师范类专业，学制四年，授艺术学学士学位。
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