美术生在绘画时必修的三个好习惯

应届美术生在绘画时一定要养成好习惯，即整体观察和表现、相互对比和参照、造形任务贯始终三个习惯，这样是培养一个良好的作画习惯，才能良性的提升作品的质量。

整体观察和表现

整体感是一幅合格的作品中第一要具备的因素。不论你什么时候停笔，画面中的明暗和空间虚实关系都应该是协调有序的。要达到这个要求，就要锻炼自己整体观察和表现的能力。

很多同学习惯盯住画面中一个局部死抠不放，其他部分一概不理，结果画面关系很难统一，甚至很多地方最后也没有刻画，留有空白，画面不完整。整体，就是对画面中各个部分的处理都要照顾到，让他们同时行进，依次到位，不能顾此失彼，差距悬殊。虽然我们画一张画只能用一只手、一支笔，一次只能从一个部分开始描绘，但我们还有一双眼睛用来观察和审视画面。它可以是固定的，也可以是流动的，可以看到局部，也可以看到整体。作画时眼睛不要理画面太近，近了就只能看到局部，远一些，就能看到整个画面，就能确切的评定画面的整体效果，从而引导着拿笔的手去画那些没有跟上的地方。画面中每一个局部都不要一次画得太过，以免比重失衡。整体是一种意识，靠一种绘画习惯来培养，当意识培养出来以后，则你无论从何入手都不会出问题了。

相互对比和参照

对比是绘画学习中的一个重要词汇。位置关系靠对比，比例大小靠对比，明暗层次靠对比，空间虚实靠对比，色彩变化还是靠对比没有对比就没有效果，对比找准了，整体感也就有了。对比是相互的，对比就是为了产生区别。正如没有潘长江就显不出你高，没有姚明就显不出你矮一样。初学者大多意识不到对比的存在，单凭一种简单的感觉把画面往下推，也就造成了比例失调，主次不明，关系颠倒、错乱等弊病。而找出对比的简单方法就是将画面各部分互为参照物进行比较，分析其区别和差距，进而实施相应的定位或描绘。参照物一词来源于物理课本，我将它引入绘画教学中倒也得体。通过参照找出对比，是一种理性的绘画思维，它在很大程度上弥补了感觉的不足，是值得提倡的实用方法。

造形任务贯始终

造形，不只是起稿阶段的任务。不少人在刚接触绘画的时候总是概念性的认为，造形是起稿时的事情，一旦铺上明暗调子，就不用再管它了。这是一个认识和操作上共同的误区，这个误区给这些人们带来了困惑。我们应该认识到，起稿阶段的时间与完成画面的全部时间相比只是一小部分。在这段时间内，我们看物体(或模特)频率较低，观察物体(或模特)的时间还短，对物体(或模特)的分析理解都不够深刻，所以也就不可能在造型上达到最准确。随着观察物体(或模特)的频率高了，时间长了，自然会发现画面中更多的问题而一直到完成之前仍可能有发现。明暗关系的铺设对发现造型错误是很有帮助的，而且是效果越深入，发现的问题越多、越明显，也就越需要改正。生动且深入的画面效果是要靠精准的造型支撑的。所以，对于修改造形的意识，要一直持续下去，直到刻画结束，这样才会感到越画越顺手，越画越带劲。

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