蒲公英
1、图片资料及VCD光盘。
2、美术材料色水、卡纸、油画棒、笔管一支。教学重点:让学生了解生态习性,通过色水画表现,延伸到对自己生活的联想及思考其内涵。教学难点:用色水表现画面的具体操作。教学内容::
一、
1、①会飞的出示花(或者干花),吹向学生,学生就可以手持, 学生认识、了解原形;②观看碟片归纳的构成(形状)发散试、扇面试、陀螺试(旋转试)
2、会飞的___
3、①会飞的思维(想法、想象)
二、
1、教师出示范图
2、具体示范:方法①先用油画棒画出一个的形象(比如笑脸);
3、作品展示①让学生自由参观全班同学的作品,每人手持一朵红花。
4、教师总结,主题升华。 会飞的——会飞的……——会飞的思维
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