韵律活动:编花篮
一.幼儿双圈面对面站好,教师引导幼儿进入舞蹈。今天,我们用红色带子和绿色带子来编花篮,红色带子往圈上方向编,绿色的往相反方向编。
二.引导幼儿创编两两面对面的动作。现在你的对面是你的好朋友,怎么和他一块来编花蓝呢?(幼儿创编两两面对面的动作)
三.引导幼儿探索交换舞伴的动作。下面我们要换个好朋友编一编,怎么换呢?幼儿选定一个两两合作的动作,表示和新朋友一起编花篮。
四.完整地听音乐,集体进行编花蓝的练习。
五.幼儿完整地表演舞蹈。
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