播音主持项目备考：口头、笔头齐头并进

马骁是北京交通大学法学专业大二学生，作为一个播音主持项目艺术特长生，他的身影总是出现在校园晚会、大小赛事的舞台上。2016年高水平艺术团统测将在12月中下旬开考，马骁作为过来人有自己的经验要分享。

读书看报中形成自己的风格

高水平艺术团侧重于考查考生的应用能力。高校招收高水平艺术团，主要要求学生服务于学校的相关活动、比赛，要能“用得上”。所以考生要重点展示自己对这项技能的应用能力，形成自己的舞台风格。

考试时，即兴评述、演讲和口语表达是最大的难点，对考生的综合能力要求很高。考生考前要多做即兴训练，结合往年常见的考题类型和社会热点准备几个段落。还可以准备一个摘抄本，在平时读报纸、看名著或者做阅读理解题时，将一些观点性的语句摘抄下来。

考生还可根据自己的爱好，准备3至5个成熟的主持模式。马骁平时热衷于看新闻评论类节目和杂志，比如《新闻周刊》、《看天下》，《锵锵三人行》等。在即兴模拟主持时，马骁就根据自己平时的积累，做了一个类似于《读报》栏目的新闻评论类主持，从开场白引到读报环节，再根据新闻事件展开评论，整个流程流畅又有很强的节目代入感。

模拟练习找到考试的感觉

考前，考生要跟同学或老师一起做几场真实的模拟考试练习。从进考场门到基本功展示，到即兴主持环节，要模拟真实的考试流程将整个过程练习几遍。在没有老师、同学协助练习的情况下，考生也可以自己支一台摄像机，将整个模拟流程录制下来，通过回放寻找自己的薄弱环节、容易出错的地方，然后针对这些问题加强练习和调整。

模拟练习时，考生要结合老师和同学的意见改进。比如进入考场后，不要过多关注考场上的环境，而要尽快进入到一个“舞台”的环境，想象自己正站在晚会、比赛的舞台上，展示自己的主持风格。在朗诵某个段落时，考生要将段落中最容易出彩的地方尽可能地安排在前边展示，把控好节奏，在有限的时间内更多地展示自己的强项。

适度怯场可以激发灵感

怯场、紧张是很多考生会遇到的问题。有的考生把主考老师看成是“威严”、“掌握自己命运的人”，因此战战兢兢，出现一个小口误都会担心自己要被扣分甚至淘汰，影响接下来的发挥。其实，考生完全没必要这么紧张。主考老师其实是特别可亲可敬的人，不会在考试时故意刁难考生。如果他们在考场上看起来严肃，可能是因一天的工作而感到疲惫，但他们心底希望每个考生都能有好的发挥。如果考生把他们当成自己艺术团的老师，从心里拉近跟他们的关系，就不会过度紧张。

其实，考试时有适度的怯场并不是坏事。艺术发挥讲究的是状态和灵感，适度的紧张能将状态提到一个更兴奋的程度。考生要将这种紧张转化成兴奋，可以给自己一些积极的暗示：证明我自己的机会到了，我一定可以!

口头、笔头都很重要

与艺术类专业的考试相比，高水平艺术团考试更多的是考察考生综合素质、性格等，对艺术水平要求没有那么高，考生不能因为准备艺术专业的考试而耽误文化课。马骁认为，文化课成绩依然是最根本的。在备考阶段，口头的主持基本功、嘴皮子要练，笔头的文化课更不能落下。

考前，考生可以利用假期找专业老师做集中训练，考前两三天时再做一次集中训练，这对于短时间内提高艺术水平、投入艺术氛围非常有帮助。集中式的训练次数不宜过多，时间也不宜过长。考生平时要兼顾文化课学习，将艺术特长练习与文化课学习结合起来。马骁每天晚上写完作业，或看书看累的时候，都会拿出40分钟至1小时来做艺术训练，然后再继续学习，这样穿插的备考状态，让他保持了头脑清醒，提高了学习效率。

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